随着时日推移，他们没有变虚弱，反而体质越来越好从此以后，人们就把这种植物带到山下去，改名为“山药”山药是上品药材，有“小人参”美誉中医认为，其性味甘平，入肺、脾、肾经，有补脾胃、生津益肺、益肾强阴、补肾涩精的功效《本草求真》中也记载其：“本属食物，气虽温而却平，为补脾肺之阴是以能润皮毛，长肌肉……味甘兼咸，又能益肾强阴”现代医学也表明，山药富含多种营养，包括淀粉、蛋白质、氨基酸、维生素等多种营养成分，因此孕期的妇女酌情食用一些山药不仅可以营养补益，而且可获得良好的食疗作用这里就为大家介绍几款山药食疗方(1)山药羹 材料：鲜山药50克，白糖适量制法：将山药切成小块，加水煮熟，加入白糖少许，略煮片刻即成

关于它的起源，有许多动人的传说我们挑一个来讲：春秋时期，晋王的儿子重耳在介子推等人的帮助下逃往国外，以逃避追捕他们在荒山中迷了路，找不到任何东西吃这时，重耳还在关心人，这感动了介子推他从腿上切下一块肉，煮熟后递给重耳吃流亡19年后，重耳终于以君主的身份回到了中国他奖励了所有和他一起逃走的人，却忘了介子推被提醒后，他非常抱歉，决定邀请介子自己推谁知介子推早已带老母到绵山，重耳带人寻山，却寻不着有人建议释放火烧山，但重耳采纳了这个建议，结果适得其反，把介子母子烧在了一棵大柳树下重耳后悔把它们埋在柳树下为了避免烟火，他命令全国人民不要在这一天生火做饭，这一天被定为寒食节第二年，重耳带领大臣们到绵山祭拜，发现柳树又复活了，于是他给它取名清明柳，在寒食节期间禁止生火，并把它插在清明节，这一节日代代相传，成为全国性节日

第5题采用了选择练习的方法，主要是让不同学习水平的学生能根据自身的学习情况，有选择性地进行练习“为什么把牵牛花、午时花和夜来香叫做“花钟”呢请你用上课时学过的句子来说一说”就是验证学生对于上课时强化的语言训练点的掌握程度;学有余力的学生则可以选择“如果小白兔请你来帮忙，你还知道哪些花可以作为花钟呢请你学着课文的样子来说一说”在查找有关资料知道还有哪些花可以作为花钟的基础上，仿照课文的结构进行说话练习，既是课内知识的再运用，又是对于课外知识的有效拓展三年级下语文教案篇4教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二段2、积累表示颜色的词语3、理解课文内容，观察天上的云，仿照课文的写法写一段话

同桌互相读，纠正字音3速读圈出认字三、识字1出示词语2出示汉字四、再读课文1读课文，标出自然段2共六段，所以请六个同学接力读五、朗读训练1课文分析“荷叶姐姐就像一把翠绿的伞立在池塘里” 这句话采用比喻的手法将荷叶的特征鲜明地表现出来朗读的时候要读得优美、同时要帮助学生了解比喻句的特点可以这样设计请学生把这句话读一读，然后教师提问：为什么说荷叶姐姐像一把翠绿的伞学生可以自由谈理解，然后教师利用媒体出示雨中的荷叶以及在荷叶下避雨的小鱼、蜻蜓和青蛙使学生明确之所以说荷叶像一把伞，不仅因为它外形像伞，更重要的是它可以给小动物们遮雨引导学生将二、三自然段连读填空练习一条小鱼( )，( )在绿伞下;一只蜻蜓( )，躲在绿伞下;一只青蛙( )，躲在绿伞下------有一个符号——“……”，可以引导学生由此省略号想开去，这个省略号省略的是什么呢

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